Robot- och CNC-teknik
Är du intresserad av teknik och tillverkning?
Utbildningen ger dig de kunskaper och kompetenser som efterfrågas av tillverkningsindustrin inom skärande bearbetning. Målet med utbildningen är att du ska få kunskap i det senaste inom robot-programmering och CNC-styrning.
Hur är framtidsutsikterna med en Robot- och CNC-teknikerutbildning?
Utbildningen i Mora har en tydlig koppling till näringslivet. I Mora med omnejd finns ett brett spektra av företag med olika inriktningar med modern teknik och starkt utvecklingsfokus. Här är man inte beroende av endast en basindustri utan flera olika företag. Det ger möjligheten att få en innehållsrik praktik och få en mycket bred kunskap.
Här blir du en del av ett viktigt nätverk av framtida arbetsgivare och kollegor.
Du får goda möjligheter att utvecklas inom många områden och inte minst goda chanser till intressanta jobb efter utbildningen.
Vem riktar sig utbildningen till?
Utbildningen riktar sig till dig som har erfarenhet av att ha jobbat med skärande bearbetning i industrin eller har gått industriteknisk- eller teknikprogrammet eller annan teknisk utbildning på gymnasiet och vill vidareutbilda dig.
Utbildningen passar dig som är intresserad av teknik och tillverkning och vill arbeta med att effektivisera och kvalitetssäkra produktion. Utbildningen kombinerar teori och praktik.
Passande yrken efter utbildningen
- Produktionstekniker, robotteknik/CNC
- Produktionsplanerare, CNC
- Produktionsberedare, maskin
- Robotoperatör
- CNC-operatör, metallbearbetning
Varför välja Mora Yrkeshögskola?
CSN-berättigad
Behov på arbetsmarkanden
Praktik/LIA
Kursinnehåll
- Avancerad CAD/CAM, ritningsläsning, beredning, 20 poäng
- Bearbetningsteknik, modern skärteknik, materiallära, 20 poäng
- Datorstyrd produktion, ISO-programmering, 40 poäng
- Examensarbete, 10 poäng
- Kvalitetsteknik, LEAN, 5S, 20 poäng
- LIA 1, 25 poäng
- LIA 2, 25 poäng
- Robotteknik, PLC-programmering, 40 poäng
Summa: 200 poäng
Behörighet
Grundläggande behörighet
Grundläggande behörighet innebär att du måste ha en gymnasieexamen eller motsvarande. Läs mer på Yrkeshögskolans webbplats Länk till annan webbplats. om behörigheter.
Särskilda förkunskaper
Den sökande ska ha lägst betyg E/3/G i 1 av följande eller motsvarande kurser:
- Cad 1, 50p
- Datorstyrd produktion 1, 100p
- Programmerbara styrsystem, 100p
… eller…
3 års relevant yrkeserfarenhet inom tillverknings/verkstadsindustri och yrkeserfarenhet genom att ha varit verksam inom följande yrkesroller/funktioner eller motsvarande:
- Produktionstekniker utan erfarenhet från robotteknik
- Produktionsplanerare utan erfarenhet från CNC och robot
- Tillverkning i manuella eller datorstyrda maskiner för skärande bearbetning eller motsvarande
- Produktionsplanering i manuella eller datorstyrda maskiner för skärande bearbetning eller motsvarande
- CNC-operatör Produktionstekniker
- Produktionstekniker skärteknik CAM-beredare Maskinoperatör CNC-tekniker CNC-svarvare
Formulär för kompetenskartläggning
Var vänlig och ladda ned bifogat formulär på din dator, fyll i, skriv ut, skriv under och skicka in digitalt tillsammans med kopior av betyg, intyg, certifikat och om du har annat som kan vara av värde (numrerade bilagor) till utbildningen du sökt.
Utbildningsstart
- Utbildningen startar: 2023-08-28
- Utbildningen avslutas: 2024-05-31
- Ansökningstid: 2023-03-08 - 2023-05-31
Arbetsområden
- Produktionstekniker, robotteknik/CNC
- Produktionsplanerare, CNC
- Produktionsberedare, maskin
- Robotoperatör
- CNC-operatör, metallbearbetning
Mora Yrkeshögskola
Välkommen till Mora Yrkeshögskola!
Vi erbjuder utbildningen Robot- och CNC-tekniker som anordnas av Mora kommun. Utbildningsplatsen är Mora gymnasium. Mora gymnasium är en framgångsrik gymnasieskola på många olika områden och vår vision är att alla elever som startar sin utbildning på Mora gymnasium ska...
Intresseanmälan
Hitta till utbildaren
Mora Yrkeshögskola
För att få mer information om utbildningen Robot- och CNC-teknik från Mora Yrkeshögskola, fyll i följande uppgifter:
Det finns ännu inga recensioner för utbildningen.
